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转变观念——高校MBA体验式拓展训练课程
课程简介
MBA教育的“巨额”成本支出，培养出的学生能够真正符合社会发展的需要吗
作为一名成功的企业家，知识和技能并不一定是最重要的，人格、品质、诚信、工作态度以及承担风险、面对挑战的信心与理念才是企业家成功的最重要因素，而这些，传统的MBA精英教育却显得苍白无力，个人自信心和团队精神并不能通过这种教学模式培养起来。“巨额”成本支出的结果如果培养的只是具有知识和技能却没有自信和团队精神的MBA，那将是一名不合格的MBA，这样的MBA教学制度也必然是不完善的，MBA传统教学模式的缺陷正日益成为MBA精英教育无法承受之轻……
现在以自然为舞台，以活动为道具的体验式培训方式让MBA学员能真正的投入到学习当中，在培训师的引导下完成知识向行动的有效转换，这一切将变成可能。
该课程为学员们创造了一种全新的学习环境和学习体验，让学到的管理学的理论在现实的模拟场景中得到了充分的应用，在一系列精心设计的活动以及培训师的引导 下，学员不断整合自己的知识并迅速将其转化为行动，平时没有意识到的自身弱点和知识缺陷都在这训练中暴露无遗，培训中虽然没有直接的灌输给他们知识，但训练所引发的心灵感悟却是让他们受用无穷的，这就是“拓展”给学员们带来的最大收获，也是对MBA传统教育的有益补充！
本课程所使用的这种现代培训方式，在培养人的团队精神和战胜自我方面有优势，因此， 在宏扬积极进取的人生态度和培养团队合作精神方面，正在被越来越多的企业人和MBA学子所接受和认识。
“拓展”作为一项旨在培养MBA学生的团队精神、沟通技巧和商业意识的独特培训活动，已经成为一流MBA教育不可或缺的一个环节。
课程目标
1）转变观念：拓展训练是一种体验式培训，是关于"心态"的培训，在拓展训练中，教官根据各班级现状及面临的问题结合训练项目，循循善诱，使学员在培训中意识、体验到自身的观念问题，自己转变心态。
2）熔炼团队，增加团队凝聚力，提高班级组织功能化；通过拓展培训，使平常在工作中接触较少的学员们可以在培训中共同协作、共度患难、共享快乐，完成各种挑战。让学员之间的人际关系融洽，建立良好的沟通渠道，建立彼此之间的信任。
3）深化学院的企业文化和人才价值观：教官在培训过程中有意识的宣贯本机构的文化， 使学员在培训中主动认同和接收学院的文化。
4）激发参训学员个人潜能，掌握信任型授权之道；
5）团队自我管理意识，责任心态。实现自我管理和自我超越
6）提高沟通能力；并能快速找到合适的沟通模式；
7）聆听技巧及发问技巧；
8）有效激励部属，锻造影响力；
